本作品は2020年12月に開催したオンライン講習会の本編を収録した映像となっております。
本編中に若干の環境音が入りますが、講義内容を干渉するものではございません。
尚、質疑応答コーナーは収録されておりません。予めご了承くださいますようお願い申し上げます。
学習が上手くいっていない子を見つけた時、どのタイミングで、どんな指導をすれば良いか・・・
授業の進行具合や子どもたちの間に技能差が出来ていないかどうか・・・
「見取る力」というものは、体育授業を円滑に進めるために重要な役割を占めていると言えるでしょう。ある時は学級経営の面で、ある時は子どもたちの学びを深めるために、教師には生徒一人一人の状態や学びの段階を見取り、対応する力が求められています。
しかし、実際に授業を行ないながらクラス全体と生徒一人一人の様子を追いかけることは至難の業ではないでしょうか?
そこでティアンドエイチ株式会社では、筑波大学附属小学校の平川譲先生を講師にお迎えし、見取りに適した授業アイデアや、見取りのポイント、運動観察の視点などを講義形式でご紹介いただきました。
座学のノートや聴いた者の記憶に残る発言と異なり、見逃せばその瞬間に消えていってしまう運動パフォーマンスを、どのように捉えて適切な指導を行なうべきか。「見取り」について悩みを抱えている方必見の内容となっております。
※本作品のストリーミング映像はSD画質となります。
発売：2021年
※指導者・協力者等の役職、所属は収録日時点のものとなります。